-RESPETUOSO
-DISCIPLINA
-PROFESIONALIDAD
-HONESTIDAD
-RESPONSABILIDAD
EN ESTA ESPECIALIDAD SE REALIZO POR GRUPO Y SE REALIZO UNA PEQUEÑA CHARLA DONDE SE HABLO DE LA ESPECIALIDAD AL FINALIZA LA CHARLA DADA POR LOS ALUMNOS DE LA ESPECIALIDAD DE ELECTRÓNICA PROCEDIMOS A PASAR POR EL TALLER EN EL CUAL PUDIMOS VER LAS APLICACIONES DEL PLC EN LA EJECUCIÓN DE LOS ASCENSORES TAMBIÉN HABÍA UN INSTRUMENTO QUE MEDIA LA FRECUENCIA AL IGUAL QUE EL TESTEAR QUE MIDE LA ELECTRICIDAD EN DIFERENTES UNIDADES DE MEDIDA O SEGÚN LO QUE SE PIDA. TAMBIÉN HABÍA UN EX ALUMNO DEL LICEO EL CUAL AHORA ES GERENTE DE LA PRESTIGIOSA EMPRESA EN LA QUE TRABAJA 
Instrumentos·
Silos copio (visualizado de ondas)
·Fuentes digitales· Multilateral
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MENCIONE POR 2 ELEMENTO QUE RECUERDAS DE LA ESPECIALIDAD
J.CALABRANO
1:QUE LE PARESIA LA ESPECIALIDAD ?
R:EN ESTA ESPECIALIDAD ME PARESIA COMO MAS IMPORTANTE PORQUE ERA MAS COMPLEJO EL RAMO Y ME GUSTO POR QUE SE ASÍAN MUCHAS COSAS BUENAS EN LA ESPECIALIDAD
2.QUE ELEMENTO POSITIVO DESTACAS DE LA VISITA?
R:LOS ELEMENTO QUE ME GUSTARON FUE SE SE DESARMA Y ARMA LAS COSAS DE LA ESPECIALIDAD ESO ME GUSTO .
3.QUE ELEMENTO NO LE GUSTO EN LA ESPECIALIDAD ?
R:LO QUE NO ME GUSTO DE LA ESPECIALIDAD FUE QUE ES MUY DIFÍCIL ALGUNOS RAMOS Y HAY QUE TENER MUCHA PACIENCIA PARA ESO
M.ORTIZ
1:QUE TE PARESIA LA ESPECIALIDAD ?
R:MUY ATRACTIVA E INTERESANTE LA ESPECIALIDAD ELECTRÓNICA
2:QUE ELEMENTOS DESTACAS DE LA ESPECIALIDAD?
R:LOS ALUMNOS EXPLICAN MUY BIEN Y FUE MUY INTERESANTE YA QUE NOS ALEJABAN EN EXPERIMENTO
3:QUE ELEMENTOS NO LE GUSTO EN LA ESPECIALIDAD ?
R:QUE EL ÍNDICE DE LA ELECTRIZABLE ES MUY ALTO
PERFIL DE EGRESO Electrónica:
- Manejar y aplicar conocimientos básicos de electricidad;
- Aplicar perecimientos de análisis de circuito en sistemas eléctricos, máquinas eléctricas, circuitos de control, audio y vídeo;
- Manejar y aplicar conocimientos básicos de electrónica análoga, electrónica digital y electrónica de potencia;
- Aplicar procesamientos de análisis a circuitos electrónicos;
- Interpretar y utilizar los códigos de representación en circuitos eléctricos y electrónicos;
- Manejar y aplicar conocimientos tecnológicos básicos de materiales, componentes y equipos utilizados en electrónica en general, en el control y comando eléctrico, y en auto matización;
- Seleccionar materiales y componentes apropiados y necesarios para la instalación, montaje, o mantención;
- Armar, ensamblar y reparar circuitos electrónicos básicos;
- Ejecutar soldaduras de componentes electrónicos;
- Utilizar equipos electrónicos de control, sensores y transductores;
- Planificar y realizar pautas de mantención preventiva y correctiva;
- Solucionar problemas básicos relacionados con el funciona miento eléctrico y electrónico;
- Identificar, utilizar adecuad amente y realizar la mantención de herramientas manuales e instrumentos de medición;
- Valorar y aplicar normas y técnicas de prevención de riesgos eléctricos y de higiene y seguridad industrial; conocer y aplicar destrezas de primeros auxilios.
GLOSARIO
·
Ensamblar:
Unir, acoplar dos o más piezas, especialmente de madera, haciendo encajar la
parte saliente de una en la entrante de la otra.
·
Análoga:
Que pueden adoptar aspecto semejante por cumplir determinada función
Mantención: Acción y efecto de mantener o mantenerse
dispositivo electrónico : insiste en una combinación de componentes electrónicos organizados en circuitos,
impresora:Es un periférico de ordenador que permite producir una copia permanente de textos o gráficos de documentos almacenados en formato electrónico
Mantención: Acción y efecto de mantener o mantenerse
dispositivo electrónico : insiste en una combinación de componentes electrónicos organizados en circuitos,
impresora:Es un periférico de ordenador que permite producir una copia permanente de textos o gráficos de documentos almacenados en formato electrónico
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